1. Repasito: ¿Cuál es el plan sobre las tardanzas y ausencias en la escuela?
2. Hoy comenzaremos la primera unidad: Unit 1: LA IDENTIDAD PERSONAL Y LA INFANCIA
SUBTEMAS:
3. La primera actividad que vamos a hacer está relacionada con nuestros nombres y apellidos. Reflexiona: en parejas van a contestar a estas preguntas.
2. Hoy comenzaremos la primera unidad: Unit 1: LA IDENTIDAD PERSONAL Y LA INFANCIA
SUBTEMAS:
- Self
- First Names
- Last Names
- Nicknames
- Age
- Family
- Addresses/Telephone Numbers
- Likes and Dislikes
- Childhood Stages
- Childhood Experiences
- Personal Goals
- Definite/indefinite articles
- descriptive adjectives
- grades of adjectives: diminutives, augmentatives, superlatives.
- The alphabet
- possessive adjectives
- types of nouns: proper nouns/common nouns; abstract/concrete; countable/uncountable; individual/collective
- ¿Cómo son los apellidos en los Estados Unidos diferentes de los apellidos en los países hispanos?
- ¿Cómo es la infancia similar en los diferentes países?
- ¿Qué ideas tenías de niño que han cambiado drásticamente y cuáles son iguales?
- ¿Cómo influye tu familia en tus metas?
- ¿Cómo el mejorar la gramática española va a beneficiar tu comunicación en inglés?
3. La primera actividad que vamos a hacer está relacionada con nuestros nombres y apellidos. Reflexiona: en parejas van a contestar a estas preguntas.
- ¿Qué es un nombre de pila?
- ¿Qué son apellidos?
- ¿Cuántos apellidos tienes tú?
- ¿Qué son apellidos paternos?
- ¿Qué son apellidos maternos?
- ¿Cuántos apellidos tienen en los Estados Unidos y otros países?
- ¿Qué es un apodo? ¿Tiene tu familia uno? ¿Tienes tú uno?
- ¿Qué es el día del Santo?
- ¿Qué significa genealogía?
- ¿Qué es un árbol genealógico?